Pemahaman Konsep Matematika Siswa Melalui Model Pembelajaran AIR (Auditory, Intelectually, Repetition) Dan Course Review Horay

Prodi S1 Pend. Matematika

Pemahaman Konsep Matematika Siswa Melalui Model Pembelajaran AIR (Auditory, Intelectually, Repetition) Dan Course Review Horay

Bambang Purnomo - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Electronic Resource Belum memasukkan lokasi

EA258112906118(1)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: -
Penerbit: SURABAYA : PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA - UNIVERSITAS DR. SOETOMO., 2018
Deskripsi Fisik: -
Bahasa: INDONESIA
ISBN/ISSN: 2581-1290
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Course Review Horay
Mathematics concepts knowledge
AIR (Auditory, Intelectually, Repetition)
Info Detail Spesifik: JURNAL ILMIAH SOULMATH : JURNAL EDUKASI PENDIDIKAN MATEMATIKA, Vol 6. No.1 (2018)
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

BUKA LINK
BUKA LINK

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar