Bridging Educational Leadership, Curriculum Theory and Didaktik: Non-affirmative Theory of Education

Prodi S2 Teknologi Pendidikan

Bridging Educational Leadership, Curriculum Theory and Didaktik: Non-affirmative Theory of Education

Uljens, Michael - Nama Orang; Ylimaki, Rose M - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Electronic Resource Belum memasukkan lokasi

EB9783319586502

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: -
Penerbit: : Springer Nature., 2017
Deskripsi Fisik: -
Bahasa: ENGLISH
ISBN/ISSN: 9783319586502
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: EDUCATIONAL LEADERSHIP
Info Detail Spesifik: http://library.oapen.org/handle/20.500.12657/27847
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

LINK

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar