(3578092D2016648) | PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS DR. SOETOMO

Ditemukan 33 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="CURRICULUM"

Sort by

1 2 Berikutnya Hal. Akhir

Kelola: Jurnal Manajemen Pendidikan

Komentar Penanda Bagikan

Edisi: -
ISBN/ISSN: 2549-9661
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: -

Edisi: -
ISBN/ISSN: 2549-9661
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: -

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

DIKSA: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Komentar Penanda Bagikan

Edisi: -
ISBN/ISSN: 2460-9145
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: -

Edisi: -
ISBN/ISSN: 2460-9145
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: -

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

JURNAL RISET PENDIDIKAN MATEMATIKA

Komentar Penanda Bagikan

Edisi: -
ISBN/ISSN: 2477-1503
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: -

Edisi: -
ISBN/ISSN: 2477-1503
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: -

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

MATHEMA: JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA

Komentar Penanda Bagikan

Edisi: -
ISBN/ISSN: 2686-5823
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: -

Edisi: -
ISBN/ISSN: 2686-5823
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: -

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Journal Penelitian Kebijakan Pendidikan

Komentar Penanda Bagikan

Edisi: -
ISBN/ISSN: 2654-427X
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: -

Edisi: -
ISBN/ISSN: 2654-427X
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: -

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Jurnal Teknologi Pembelajaran Indonesia

Komentar Penanda Bagikan

Edisi: -
ISBN/ISSN: 2614-2015
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: -

Edisi: -
ISBN/ISSN: 2614-2015
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: -

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Jambura Journal of Mathematics Education

Komentar Penanda Bagikan

Edisi: -
ISBN/ISSN: 2721-7477
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: -

Edisi: -
ISBN/ISSN: 2721-7477
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: -

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Indomath: Indonesian Mathematics Education

Komentar Penanda Bagikan

Edisi: -
ISBN/ISSN: 2614-5111
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: -

Edisi: -
ISBN/ISSN: 2614-5111
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: -

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Jurnal Pedagogi dan Pembelajaran

Komentar Penanda Bagikan

Edisi: -
ISBN/ISSN: 2614-3895
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: -

Edisi: -
ISBN/ISSN: 2614-3895
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: -

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Teaching Multiplication with Lesson Study: Japanese and Ibero-American Theori…

Komentar Penanda Bagikan

Isoda, Masami Olfos, Raimundo

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-3-030-28561-6
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: -

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-3-030-28561-6
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: -

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Connecting Mathematics and Mathematics Education: Collected Papers on Mathema…

Komentar Penanda Bagikan

Wittmann, Erich Christian

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-3-030-61570-3
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: -

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-3-030-61570-3
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: -

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

A scholarly contribution to educational praxis

Komentar Penanda Bagikan

Oosthuizen, Izak Mokoena, M. A.

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-1-928396-09-3
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: -

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-1-928396-09-3
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: -

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Collaborative Curriculum Design for Sustainable Innovation and Teacher Learning

Komentar Penanda Bagikan

Pieters, Jules Voogt, Joke Pareja Roblin, Natalie

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-3-030-20062-6
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: -

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-3-030-20062-6
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: -

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

The Future of the Curriculum : School Knowledge in the Digital Age

Komentar Penanda Bagikan

Williamson, Ben

Edisi: -
ISBN/ISSN: 9780262518826
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: -

Edisi: -
ISBN/ISSN: 9780262518826
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: -

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Collaborative Curriculum Design for Sustainable Innovation and Teacher Learning

Komentar Penanda Bagikan

Pieters, Jules Voogt, Joke Pareja Roblin, Natalie

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-3-030-20062-6
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: -

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-3-030-20062-6
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: -

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

INDONESIAN JOURNAL OF APPLIED LINGUISTICS : A JOURNAL OF FIRST AND SECOND LAN…

Komentar Penanda Bagikan

Edisi: -
ISBN/ISSN: 2502-6747
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: -

Edisi: -
ISBN/ISSN: 2502-6747
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: -

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

JEELS (Journal of English Education and Linguistics Studies)

Komentar Penanda Bagikan

Edisi: -
ISBN/ISSN: 2503-2194
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: -

Edisi: -
ISBN/ISSN: 2503-2194
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: -

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

JOURNAL ON MATHEMATICS EDUCATION (IndoMS-JME), VOL. 10, NO. 2, MAY 2019

Komentar Penanda Bagikan

Edisi: VOL. 10, NO. 2, MAY 2019
ISBN/ISSN: 2087-8885
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: -

Edisi: VOL. 10, NO. 2, MAY 2019
ISBN/ISSN: 2087-8885
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: -

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Journal of Technology and Teacher Education

Komentar Penanda Bagikan

Edisi: -
ISBN/ISSN: 1059-7069
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: -

Edisi: -
ISBN/ISSN: 1059-7069
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: -

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Journal of Curriculum Studies

Komentar Penanda Bagikan

Edisi: -
ISBN/ISSN: 1366-5839
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: -

Edisi: -
ISBN/ISSN: 1366-5839
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: -

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

1 2 Berikutnya Hal. Akhir

UnitomoLibrary

Ditapis dengan

Kelola: Jurnal Manajemen Pendidikan

DIKSA: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

JURNAL RISET PENDIDIKAN MATEMATIKA

MATHEMA: JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA

Journal Penelitian Kebijakan Pendidikan

Jurnal Teknologi Pembelajaran Indonesia

Jambura Journal of Mathematics Education

Indomath: Indonesian Mathematics Education

Jurnal Pedagogi dan Pembelajaran

Teaching Multiplication with Lesson Study: Japanese and Ibero-American Theori…

Connecting Mathematics and Mathematics Education: Collected Papers on Mathema…

A scholarly contribution to educational praxis

Collaborative Curriculum Design for Sustainable Innovation and Teacher Learning

The Future of the Curriculum : School Knowledge in the Digital Age

Collaborative Curriculum Design for Sustainable Innovation and Teacher Learning

INDONESIAN JOURNAL OF APPLIED LINGUISTICS : A JOURNAL OF FIRST AND SECOND LAN…

JEELS (Journal of English Education and Linguistics Studies)

JOURNAL ON MATHEMATICS EDUCATION (IndoMS-JME), VOL. 10, NO. 2, MAY 2019

Journal of Technology and Teacher Education

Journal of Curriculum Studies